Red Social: Aprendizaje colaborativo en I+D+i

Design thinking: Llegó el momento de la transformación. 

Como nuevo concepto, que integra el Pensamiento de diseño, nace ahora la Transformación, en un entorno cambiante, que comtempla un escenario en el que nuestras vidas están organizadas cada vez en mayor medida alrededor de plataformas digitales y redes, en la famosa “nube”  y menos en edificios y grandes organizaciones (dreig).

"Las herramientas, metodologías y pensamientos asociados a la forma de entender y resolver los problemas del mundo industrial son cada vez menos aplicables al mundo actual y menos al del futuro.

Tal como expresa el cuadro, los rasgos del management no son compatibles con los requeridos por la innovación (marcelo lasagna)

Concepto 'Design Thinking' (Design Thinking: la Innovación mirando con nuevos ojos)

El Desing Thinking (pensamiento de diseño) es una metodología que precisamente procura dar una mirada diferente a la realidad. El método busca re-enmarcar el abordaje de los problemas para liberar al tomador de decisiones de algunos supuestos convencionales que limitan su imaginación y, en última instancia, su creatividad para encontrar soluciones. El pensamiento de diseño se basa en la razonamiento abductivo que pretende imaginar un mundo posible sin las restricciones del pensamiento lógico.

En otras palabras, el pensamiento de diseño viene a cambiar la forma en que se abordan los problemas en las organizaciones. Una de las bases de esta metodología es que las buenas ideas surgen de un proceso creativo participativo en el que se implica a diferentes personas de la empresa, clientes, proveedores, etc. Es decir, los diferentes actores concernidos con un problema determinado participan en la búsqueda de su solución.  Esto hace que el proceso de innovación sea un proceso sistemático y no una acción puntual fruto de una genialidad.El pensamiento de diseño actúa a través de un arduo proceso creativo de descubrimiento centrado en las personas y seguido por ciclos iterativos de creación de prototipos, pruebas y perfeccionamiento.

Inspiración + Ideación + Implementación = Innovación

Pensamiento de diseño vs Desarrollo orgánico

El pensamiento de diseño no es sólo un método para crear objetos y servicios, sino que un proceso creativo de alta interacción, especialmente con lo usuarios.  Este proceso iterativo  y participativo es bastante más natural y cercano a nuestra biología humana que las rígidas estructura de comando y control heredades del industrialismo, pues hace que las personas actúen y se “apropien” de sus decisiones, fomentándoles la creatividad y la toma de decisiones. (marcelo lasagna)

Conceptos relacionados con la nueva perspectiva, que deberán adoptar educación, sanidad, transporte, política y cualquier otro servicio que quiera sobrevivir  son los de la confianza (Don´t be evil), focalizar la atención en las personas, humanizar las tecnologías (buenos augurios para la web semántica), nuevas formas de afrontar la incertidumbre, los cambios rápidos, con metodologías capaces de dar respuestas rápidas a problemas concretos de forma inmediata (dreig)

Recurso relacionado...

Video (Infonomía)- El futuro del management, comentario del libro de Gary Hamel . Tesis: la innovación en gestión es mas importante que la innovación en producto, procesos o logística.

Una primera Herramienta (Wordle), ha sido depositada.

Uno de las pretensiones de esta Red de Aprendizaje Social, es reflexionar colaborativamente  y diseñar a nivel personal, nuestro Espacio Personal de Aprendizaje (PLE), desde la consideración de nuestra condición de  'aprendices permanentes en RED (eLearner 2.0).

Por tal motivo, amen de tratar de insistir mas adelante en el tema, muestro mi propuesta inicial de PLWE personal, organizado alrededor de mis 'actividades' cotidianas en Red, de mi emergente Red Personal de Aprendizaje y de una incipiente Ecología de Aprendizaje, así como algunas de las herramientas vinculadas con las mencionadas actividades cotidianas.

http://www.flickr.com/photos/enriquerubio/3452597168/

Al mismo tiempo, quiero compartir una presentación de Dolors Reig, con objeto de que empecemos a pensar (si todavía no lo hemos hecho) en el diseño de nuestro PLE, titulada:  

Diferentes aportaciones relativas al desarrollo de la Identidad Digital...

Identity 2.0 Keynote

Cómo Construir Una Identidad Digital Fuerte: Vídeo Con Robin Good

online identity

Acaba de aparecer una versión de YouTube para el ámbito académico...

en el que hay depositados videos de los mas famosos centros de educación superior de EEUU. Probar p.e. a buscar 'Innovation' ó 'Innovation 2.0', y vereis los resultados.

Una vez transcurrida la  jornada ‘Innovación 2.0: Gestión de la Innovación en clave 2.0’, en la que fué presentada nuestra Red Social 'ReDinamiza', y haciendo balance de la misma...

por la oportunidad de la misma, por la calidad de los ponentes traidos de fuera (así como por sus ponencias), por la respuesta participativa presencial (y online, 278 personas), por la diversidad de medias utilizados para su promoción y difusión en tiempo real (blog, twitter, redes sociales como Linkdin, Facebook, Elgg),  etc., 

por todo ello, creo debemos felicitar a los organizadores (la Unidad de Promoción de la Innovación, de la Fundación Universitaria de Las Palmas), y felicitarnos todos cuantos, de una manera u otra, participamos activamente en dicha Jornada.

Dicho ésto, y aún cuando creo van a publicarse los videos de las ponencias y mesa redonda, pongo a disposición de todos, la ponencia...

En relación al papel general de las redes sociales, y en particular de esta red (comunidad) de 'dinamizadores' (para mi emprendedores consustanciales por excelencia), y de los principios que pretende promover -aprendizaje personal permanente y autogestionado; identificar y desarrollar competencias de gestión del conocimiento personal; diseño permanente del Espacio Personal de Trabajo y Aprendizaje (PLWE); cultura de compartición y colaboración; eportfolio personal; etc.-, he creido oportuno compartir la noticia que me ha llegado, relativa a:

"La nueva raza de emprendedores"

en la que opina, según una encuesta realizada, que las circunstancias actuales de crisis (tal como sucediera en el pasado), pudieran promover la dinamización y emergencia del autoempleo entre 'los ejecutivos españoles', en caso de que fueran despedidos, constituyendo una nueva clase de 'emprendedores de la crisis'.

"Mientras el G20 se acaba de reunir en Londres para debatir cómo salir de esta recesión generalizada, los ejecutivos españoles están empezando a formar parte de una creciente clase de "emprendedores de la crisis": empleados felices que ahora están listos para colocarse profesionalmente por su cuenta en caso de despido. Una encuesta entre 3.000 miembros de la red profesional LinkedIn ha revelado que si los despidieran, el 49% de los profesionales utilizaría ese dinero inesperado de la indemnización para poner en marcha su propia empresa."

En mi modesta opinión, no solo entre 'los ejecutivos', sino entre todos aquellos jóvenes, y no tan jóvenes, emprendedores con capacidad de adaptarse (eso si, con mayor o menor dificultad) a las contingencias imprevisibles que se presenten, identificando y haciendo uso de sus conocimientos, y de las oportunidades de autoaprendizaje y autoempleo que la RED proporciona en la actualidad.

En definitiva, aprovechando la noticia citada, deseaba realzar la importancia de  "aprender a aprovechar la capacidad de 'autoorganización' que las redes sociales proporcionan", así como su relación con los mencionados principios que ReDinamiza pretende promover.

Por si fuera de interés...

Quizás merezca la pena dedicar un momento a la siguiente presentación, en la que se nos muestra ,en general, para qué incorporar 'Social Media' en la actividad diaria personal y de nuestras organizaciones. Notar que el 'uso' concreto es 'bajo contexto', es decir cada cuál deberá identificar y concretar la oportunidad de en qué y para qué (en particular los 'dinamizadores de la innovación', con la ventaja de compartirlo y aprender colaborativamente en el ámbito de ReDinamiza).